Долгожданное лето: Открытие пришкольного лагеря "Солнечный"** С наступлением лета в школе открылся пришкольный лагерь "Солнечный", который стал настоящим местом веселья и приключений для 208 детей. Среди участников лагеря оказались как дошкольники, так и обучающиеся 1-8 классов. Все ребята были разделены на отряды, выбрали своих командиров и придумали забавные названия для своих групп. Отряды "Лучики солнышка", "Лучики", "Солнышки", "Непоседы", "Олимп", "Июньчики" и "Весёлые вожатые" собрались на торжественную линейку, посвященную открытию лагерной смены. Это был яркий и запоминающийся момент, когда дети с радостью встречали начало своего летнего приключения. Линейка началась с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации, что символизировало единство и патриотизм всех участников лагеря. После этого каждый отряд представился, продемонстрировав свои творческие навыки и энергию.

В преддверии Дня России в школьном краеведческом музее проведён патриотический час"Я живу в России "для ребят отряда "Непоседы" пришкольного лагеря . Дети познакомились с истоками прошлого малой Родины , совершили виртуальную экскурсию по просторам нашей необъятной и могучей страны Российская Федерация. Прозвучали стихи о Родине и песня " Матушка Русь" в исполнении Дианы Козоковой.

 Тематическая беседа «День России». 12 июня наша страна отмечает важный государственный праздник - День России. Этот день является символом национального единения, свободы, мира и доброго согласия, общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. В ходе мероприятия участники вспомнили об истории возникновения праздника, историю символов России: герба, флага и гимна. Ещё раз поговорили о том, что символизирует двуглавый орёл, что означают цвета российского флага, написали пропущенные слова в тексте гимна Российской Федерации, отгадывали загадки о символике России, а также неофициальных символов, по которым ее узнают во всем мире: береза, матрешка, медведь и др. Музыкальным подарком от ученицы 5 класса Козоковой Дианы была песня о России.

Сегодня, 13 июня, отмечается день божьих коровок. Дата хоть и неофициальная, но насекомое, в честь кого назвали день, является широко известным. Во многих культурах божья коровка является символом удачи. Где-то ее напрямую связывают с Богом, это видно из названия, а где-то Божья коровка соединяет мир живых людей с загробным миром. Божья коровка не только красивое насекомое, но еще и полезное. Она, по своей природе, является хищником. В рацион божьей коровки входят тля, личинки и яйца листоедов, огнёвки и другие мелкие насекомые. Столь яркий окрас помогает жучку предупреждать потенциальных врагов о том, что она может быть для них опасна. В отряде "Волна удачи" прошла акция, целью которой было напомнить о красоте родного края, о бережном отношении и любви к природе. Ребята вырезали очаровательных насекомых и создали коллаж из ярких элементов своего творчества. Мы – люди можем помочь божьим коровкам тем, что не будем их истреблять.

"Волна удачи" продолжает своё путешествие по древнему Торопцу. День десятый - "Александр Невский - имя России". Среди героев, о которых русский народ хранит память, Александр Невский занимает особое место. Он вошёл в историю как защитник Отечества, полководец и хранитель православной веры. Ребята посмотрели историко-документальный фильм - виртуальную экскурсию краеведческой команды «Хранители». Познавательной была экскурсия по природе времён Александра Невского.

В отряде "Волна удачи" прошло занятие "Мой друг компьютер". С ребятами встретился и рассказал о современных технологиях студент второго курса "Западнодвинского технологического колледжа имени И.А. Ковалёва" Андрей Ефремов. Шестиклассники познакомились с основными элементами презентаций, создали простейшие работы. Занятие прошло интересно, участники остались довольны своими работами.

18 июня воспитанники отряда "Волна удачи" приняли участие в мероприятии по основам финансовой грамотности "Бюджет Колобковых". Ребята научились распознавать, какие расходы являются обязательными, для чего необходимо планирование бюджета и учёта фактических доходов и расходов. Также, понимать необходимость создания сбережений и "подушки безопасности" для преодоления негативных финансовых последствий.